Konkursile esitatud tööde hindamine toimub järgmiste kriteeriumite alusel:
* Probleemi püstitus ja aktuaalsus – probleemi sõnastus (3) ja probleemi olulisus (3).
* Sihtgrupp ehk kasutaja – kasutajasõbralikkus ja sihtgrupi analüüs.
* Lahenduse uudsus – lahenduse töötavus, leidlikkus ja uudsus (3), lahenduse keskkonnasõbralikkus (3).
* Tööprotsessi – teekonna kirjeldus, analüüs, seosed ja järeldused. Nõue oli tööprotsessi analüüs ja järeldused (mis näitab seoseid probleemipüstituse, kasutaja ja lahenduse vahel).
* Töö vormistuse arusaadavus (lubatud on meediafailid, demod, valminud prototüübid vms).
– Nooremas vanuserühmas on oluline idee, selle originaalsus ja elulisus lähtuvalt lapse vanusest.
– Keskmises vanuserühmas hinnatakse ideed ja ka selle teostatavust.
– Vanema vanuserühma puhul peab originaalne idee olema reaalselt teostatav, kasuks tuleb korrektne viimistlus ja põhjalik kirjeldus.
Õpilasleiutajate riikliku konkursi komisjoni moodustamise käskkiri (24.11.2021 nr 1.1 2/21/348) Viimane muudatus 21.09.2024 nr 1.1-2/24/295
- Tanel Liira – komisjoni esimees, õpetaja, Tartu Observatooriumi arendusjuht
- Annely Allik – Eesti Teadusagentuuri teaduskommunikatsiooni osakonna juhataja
- Aare Baumer – Energia Avastuskeskuse teadus- ja arendusjuht
- Arvi Hamburg – Eesti Inseneride Liit, volitatud esindaja
- Kalle Köömnemägi – Eesti Leiutajate Liidu juhatuse liige
- Tanel Linnas – Teaduskeskuse AHHAA leiutaja
- Tarmo Luisk – Eesti Disainerite Liidu liige, 4Roomi disainer
- Priit Norak – konkursi vilistlane
- Ahti Pent – Tallinna Reaalkooli töö- ja tehnoloogiaõpetuse õpetaja
- Anne-Mari Rannamäe – MTÜ Quin-Estonia president (Qinnliga Uppfinnare i Norden – Põhjala Leidlikud Naised)
- Merike Rehepapp – Haridusdisaini Keskuse juht, Eesti Disainerite Liidu liige
- Jonas Nahkor – Tõrvandi Kooli õppejuht
- Anneli Simmul –Eesti Patendiameti patendiosakonna peaekspert
- Kaire Mertsin – Pernova Hariduskeskuse direktor
- Liia Varend – Haridus- ja Teadusministeeriumi üldhariduse valdkonna peaspetsialist